KARAKTERISTIK PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT

PKBM menyelenggarakan pendidikan kesetaraan dengan bukti ijazah PKBM yang diakui negara. Sehingga peserta didik PKBM mendapatkan legalitas pendidikan. Selain itu, PKBM juga mengajarkan pengetahuan dalam proses kognitif, afektif, skills, dan performance.

Menurut Sihombing (1999), karakteristik dasar PKBM menjadi landasan utama dalam mengembangkan kelembagaan PKBM sebagai wadah pembelajaran bagi masyarakat. Beberapa karakteristik PKBM antara lain:

1. Tempat Pembelajaran Masyarakat (Learning Society). PKBM tidak hanya sekadar lembaga pendidikan, tetapi juga menjadi wadah di mana masyarakat dapat memperoleh berbagai pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Hal ini membantu masyarakat untuk menjadi lebih mandiri dalam meningkatkan kualitas kehidupan.
2. Tempat Pertukaran Pengetahuan (Learning Exchange). PKBM memfasilitasi pertukaran informasi, pengetahuan, dan keterampilan antara warga belajar. Ini memungkinkan kolaborasi dan saling berbagi pengetahuan di antara mereka, sehingga setiap orang dapat berperan sebagai sumber pengetahuan bagi orang lain dalam masyarakat.
3. Pusat Pengetahuan dan Informasi Masyarakat. Sebagai pusat pengetahuan masyarakat, PKBM bertindak sebagai bank informasi yang menyimpan dan menyediakan informasi pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan. PKBM juga berperan dalam pengembangan pengetahuan dan keterampilan melalui pengkajian dan pengembangan metode belajar.
4. Sentra Pertemuan Berbagai Lapisan Masyarakat. PKBM menjadi tempat pertemuan antara pengelola, narasumber, warga belajar, tokoh masyarakat, serta berbagai lembaga pemerintah dan swasta. Ini menciptakan lingkungan kolaboratif di mana seluruh komponen masyarakat dapat berkumpul, berdiskusi, dan bekerja sama untuk memecahkan masalah dan memenuhi kebutuhan bersama.

Pusat Penelitian Masyarakat.  PKBM juga berfungsi sebagai pusat penelitian bagi pengembangan model-model pendidikan nonformal. Ini memungkinkan masyarakat dan kalangan akademisi untuk melakukan studi, analisis, dan penelitian terhadap berbagai isu dan permasalahan dalam bidang pendidikan dan keterampilan masyarakat sesuai dengan asas dan tujuan PKBM.